7002兒童語言與溝通障礙

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三本在馆（A）
A7002-X
A7002-1
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B7002-1
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RM 85.10






作者：D. K. Bernstein & E. Tiegerman-Farber著；王大延、陳櫻桃校閱
譯者：王大延、陳櫻桃、王樂成、何宗瀚、高識□、辛怡葳、張洛嘉、林惠鸞、葉倩玲
出版社：心理
出版日期：2008年01月01日
語言：繁體中文 ISBN：9789861910963
裝訂：平裝
　　本書是Bernstein,D.K和Tiegrman-Farber , E.博士之鉅著。內容含括各障礙類型所造成的語言溝通困難者之療育。各篇章均綜合引述各家學派之研究，深入淺出且獨創一格，帶給教師、專業人員、家長以及從事特教工作者許多新穎又有助益的概念。

　　學術上被譽為優良的著作，必然兼顧理論與實用價值。以顛撲不破的理論作為依據，再以矯治實例作為橫向聯結貫串，一氣呵成，成為本書一大特色，對國內之醫學、特教及學術界均有極大的貢獻。

详细资料：

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010393025

5004感覺統合（下篇）：因材施教 404

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一本在馆（A）
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三本在馆（B）
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B5004-1
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RM 66.00 一套三本


感覺統合（下篇）：因材施教
作者：高麗芷
出版社：信誼基金出版社
出版日期：2006年01月25日
語言：繁體中文 ISBN：9861610952
裝訂：平裝


感覺統合下篇：因材施教
解決孩子發展和學習的困擾
* 感覺統合失調 * 過動 　　　　* 學習障礙 　　 * 自閉
* 發展遲緩 　　* 社會適應不良 * 眼高手低


　感覺統合是近年來備受關注的一個議題，以往孩子出現學習或問題行為時，不明就裡的父母常會以為孩子是調皮、搗蛋、故意使壞，或是偷懶，不願學習；但隨著感覺統合理論的日漸推廣，大家越來越發現有些時候孩子是不能也，而非不為！

　　本書以感覺統合的觀點來看幼兒的發展，不但包含了各個感覺系統的促進方法，及各個年齡層感覺統合發展特色，並附有詳細的發展評估指標，及分齡的建議；透過本書，將可幫助父母、老師們從另一個角度來瞭解孩子，分析生理因素在兒童發展過程中所扮演的重要角色，掌握各種能力的發展關鍵期，進而讓孩子更順利的成長

详细资料：
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010325637

5003感覺統合(中篇)：全腦開發

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一本在馆（A）
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三本在馆（B）
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RM 66.00 一套三本

感覺統合（中篇）：全腦開發
作者：高麗芷
出版社：信誼基金出版社
出版日期：2006年01月25日
語言：繁體中文 ISBN：9861610960
裝訂：平裝

　　感覺統合是近年來備受關注的一個議題，以往孩子出現學習或問題行為時，不明就裡的父母常會以為孩子是調皮、搗蛋、故意使壞，或是偷懶，不願學習；但隨著感覺統合理論的日漸推廣，大家越來越發現有些時候孩子是不能也，而非不為！

　　本書以感覺統合的觀點來看幼兒的發展，不但包含了各個感覺系統的促進方法，及各個年齡層感覺統合發展特色，並附有詳細的發展評估指標，及分齡的建議；透過本書，將可幫助父母、老師們從另一個角度來瞭解孩子，分析生理因素在兒童發展過程中所扮演的重要角色，掌握各種能力的發展關鍵期，進而讓孩子更順利的成長。

感覺統合中篇：全腦開發
促進孩子感覺統合健全的發展
*開發多元智能　　　　　　　　*破解育兒6大迷思
*培養觸、嗅、嚐的玩具與遊戲　*促進視、聽知覺的玩具與遊戲
*培植巧手的玩具與遊戲　　　　*培養平衡、動覺的遊戲
*促進粗動作協調的遊戲

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http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010325535
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5002感覺統合（上篇）：發現大腦

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两本在馆（一）
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三本在馆（B）
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B5002-1

RM 66.00 一套三本


作者：高麗芷
出版社：信誼基金出版社
出版日期：2006年01月25日
語言：繁體中文 ISBN：9861610952
裝訂：平裝


　感覺統合是近年來備受關注的一個議題，以往孩子出現學習或問題行為時，不明就裡的父母常會以為孩子是調皮、搗蛋、故意使壞，或是偷懶，不願學習；但隨著感覺統合理論的日漸推廣，大家越來越發現有些時候孩子是不能也，而非不為！

　　本書以感覺統合的觀點來看幼兒的發展，不但包含了各個感覺系統的促進方法，及各個年齡層感覺統合發展特色，並附有詳細的發展評估指標，及分齡的建議；透過本書，將可幫助父母、老師們從另一個角度來瞭解孩子，分析生理因素在兒童發展過程中所扮演的重要角色，掌握各種能力的發展關鍵期，進而讓孩子更順利的成長。

感覺統合上篇：發現大腦
幫助孩子掌握發展的先機
*感覺統合與大腦發展　　　*感覺統合發展評量
*全方位啟發全腦的秘方　　*強化動覺敏銳度的訣竅
*促進語言發展的5大訣竅　*向偏食說再見的7大妙方
*促進嗅覺靈敏的7大訣竅　*建立超強記憶的10大訣竅

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7001IT TAKES TWO TO TALK --

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三本在馆（A）
A7001-X （捐书者：TAN PEE SIANG）
A7001-1 （捐书者： TAN PEE SIANG）
A7001-2 （捐书者:TAN PEE SIANG ）

三本在馆（B）
B 7001-X (捐书者：TAN GEOK ENG )
B 7001-1 (捐书者：TAN PEE SIANG )
B 7001-2(捐书者：TAN PEE SIANG )
B 7001-3




Overview
It Takes Two to Talk® — The Hanen Program® for Parents is a well-known model of family-focused early language intervention for young children with expressive and/or receptive language delays. The goal of It Takes Two to Talk is to enable parents to become their child’s primary language facilitator, thereby maximizing the child’s opportunities for communication development in everyday situations. It Takes Two to Talk is designed for toddlers and preschool-age children with specific language impairment, as well as to children with cognitive and developmental delays under age five.

4001圖解亞斯伯格症 有效提升孩子人際力-

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圖解亞斯伯格症 有效提升孩子人際力
作者：佐佐木正美
譯者：申文淑
出版社：新手父母
出版日期：2009年06月19日
語言：繁體中文 ISBN：9789866616266
裝訂：平裝
　　亞斯柏格症孩子常為高智商的天才，但卻比較偏執，更需要家長與師長去誘導他們學習；歷史上像音樂家貝多芬、莫札特、童話作家安徒生等，也都是因為本身鍥而不舍的精神及家人的支援，而有不凡的成就。本書教您正確了解亞斯柏格症，讓您也可以成為孩子最有力的助手。

給關心亞斯柏格孩子家長、老師的亞斯柏格入門書
親愛的家長及師長，您對亞斯柏格症了解嗎？
如何觀察孩子是否有亞斯柏格症傾向，並及時給予協助呢？
通常亞斯柏格症孩子在二歲左右就會出現症狀；二到六歲則是治療黃金期。
所以當孩子出現下列症狀時請您務必提高警覺，盡早提供孩子適當的幫助。

□自顧自說自己想說的話
□看不懂別人的情緒反應
□無法理解慣語言和玩笑
□非常不喜歡身體的接觸
□堅持相同的路徑、順序
□記憶卓越，但缺乏想像
□記不得各種動作及規則
□同時做兩件事時會混亂

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2001如和理解与援助LD-ADHD的孩子们

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两本在馆（一）
A2001-X
A2001-1
A2001-2
两本在馆（二）
B2001-X
B2001-1
B2001-2

RM 24.30




作者：丸山美和子
譯者：鍾嘉惠
出版社：臺灣東販
出版日期：2007年08月24日
語言：繁體中文 ISBN：9789861764283
裝訂：平裝

　　本書由目前在大學裡主要從事保育員的養成教育，並兼做發展研究的丸山美和子，透過自己所學的專業，以及來自幼托機構諮詢的案例，綜合理論與實務所寫成的一書『LD?ADHD兒的理解與援助』。

　　所謂的LD，即大家所熟知的「學習障礙」；ADHD則指「注意力欠缺過動障礙」。書中首先點出LD＆ADHD的定義，並詳述其症狀及障礙，包括偏側性的混亂、空間失認、生理上的運動不協調、心理上的情緒不安定……當中並穿插作者本身經手的諮詢案例，以深入淺出的方式讓讀者進一步瞭解LD?ADHD兒的狀況，以及該如何看待。最後一章更提出了該如何指導這些孩子的原則、要點，對家中有這類兒童的父母、保育現場的教師實屬助益良多的一本書。

详细资料
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