2005 發掘過動兒的天賦

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本商品詳細介紹

內容簡介：「為人父母的你如果能改變，並按照這本很棒的書進行改變、採取行動，那麼你將可以送給孩子一份最寶貴的禮物：將孩子的『問題』轉變為優勢條件。為了你的孩子，請接受這本書的禮物。」 ??馬勒博士（Alvin R. Mahrer, Ph.D.） 加拿大渥太華大學心理學榮譽教授本書是為家中有六至十二歲大，被診斷出患有ADHD（注意力不足過動症）兒童的家長所寫的。ADHD的兩項主要特點是缺乏注意力和活動過度╱自制力薄弱，本書將ADHD視為一種天賦，協助父母將角色由為孩子辯駁轉而為擁護者。身為孩子的擁護者，父母將學到如何溫和地挑戰老師的批評，並以較為正面的觀點，重新塑造孩子的行為，提供老師有幫助的建議以處理孩子的差異；同時本書也依照孩子的差異性設計了有效的練習，能有效幫助孩子，並提升親子間的親密感。


作者簡介：拉娜．何諾斯韋伯臨床心理學家，於專業心理學相關的雜誌社出版超過二十本著作，目前為加州聖塔克萊拉大學‧心理諮商研究企劃的助理教授，她的研究報告發表於美國國內和世界其他國家，並在美國心理學會所舉辦的活動中十分活躍。譯者簡介：繆靜玫淡江大學西語系畢業，1993年起從事專職翻譯工作。譯作包括：《阿根廷別為我哭泣》(方智)；《過動兒》、《折翼女孩不流淚》、《露西的意外人生》、《又見席拉》(新苗)；《冥王星魅影》、《木星守護神》《火星螫》(果藤書房) 等。

2004分心不是我的錯︰注意力障礙兒童父母必讀

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三本在馆 （A）
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B2004-2

RM 15.90



作者：劉翔平 主編
出版社：華東師範大學出版社
出版日期：2006年10月01日
語言：簡體中文 ISBN：9787561748954
裝訂：平裝



上課愛做小動作，愛“開小差”；不分場合，特別好動；做事沒有耐心，丟三落四︰情緒不穩定，容易發脾氣︰行動缺乏控制力，愛沖動；不會與人合作，同伴關系差，孩子有這些表現，不是由于缺乏嚴格的管教，更不是道德品質有問題，孩子可能患有注意力缺損多動障礙。本書旨在幫助家長認識、了解和矯正孩子的注意力不集中的行為，從注意力障礙的原因、診斷、家長的態度、不同年齡階段注意力障礙的表現、行為矯正和認知矯正等各個角度來介紹注意力障礙的知識，幫助有這類問題的孩子的家長做一個合格的家長。

愛因斯坦是世界上最偉大的物理學家之一，但他小時候是一個注意力障礙兒童，4歲時還不會說話，9歲時還沒學會閱讀。

托爾斯泰是19世紀俄國最偉大的作家，舉世公認的世界文學巨匠。但他年少時卻因為考試不及格而被迫退學。他的行為組織性差，並且很難在一個主題上保持長時間注意力。

莫扎特，奧地利作曲家、最偉大的音樂天才。他幼時是一個典型的注意力障礙兒童，行為沖動，容易分心。他的作品的結構很好地表達了ADHD兒童特有的思維方式，即跳躍式的思維，飄忽不定。

注意力障礙並不可怕，注意力障礙兒童只是在自我管理和注意力集中方面有一定的困難，但通常他們在其他能力上表現超常，具有巨大的潛力。

2003多动症--你应该知道的140 个问题

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三本在馆（A）
A2003-X
A2003-1
A2003-2

三本在馆（B）
B2003-X
B2003-1
B2003-2

RM 30.40





内容简介

谁是多动症患者？
多动症患者可以是大人、儿童、青少年，男人或女人，名人或普通人，他们就在我们的日常生活中……实际上，大约5%的儿童和2%的成人患有多动症，临床表现为：好动、注意力缺陷和冲动。
多动证是大脑某些区域功能的导演、障碍或疾病，常常会造成孩子的生活障碍。认知多动症、缓解多动症的症状、预防多动症专家必须接受挑战。本书力求解答这几个方面的问题。
本书介绍了关于多动症的自我评价和行为疗法、运动和发音的再教育，以及药物疗法，重点介绍了医学界在这几个方面的最新研究成果。
本书除了介绍专家关于多动症的不同理论观点，还向人们传授知识，解答疑问，重新阐述科学原理，同时还帮助家庭和个人应付多动症。

详细资料
http://www.xinlixue.com.cn/list.asp?id=4260

2002兒童注意力訓練父母手冊

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三本在馆（A）
A2002-X
A2002-1

三本在馆（二）
B2002-X
B2002-1

RM 20.80



作者：Gerhard W. Lauth、Peter F. Schlottke、 Kerstin Naumann/著
譯者：楊文麗，葉靜月/譯
出版社：張老師文化
出版日期：2005年04月10日
語言：繁體中文 ISBN：9576936128
裝訂：平裝


注意力缺失孩子突如其來的情緒失控和激烈反應，常讓父母神經緊繃。日常大大小小難題也令人招架不住；父母常覺得每天身不由己地為各種接踵而至的難題疲於奔命。怎麼辦？我的孩子注意力有問題嗎？怎麼會有注意力缺失的問題呢？會不會長大後就會變好？孩子真的有問題，我們可以做什麼？有哪些方法可以考慮採用?

　　這些是可以學習的。本書即是家有注意力缺失兒童的父母的教養完全手冊，以生活、實務面的問題為導向，針對家長在教養上所遇到的實際問題提供解決之道。讓父母在協助孩子時能有判斷的依據，進而與孩子建立一個充滿信任的關係。

　　書中強調國際間相關的專業領域（兒童精神醫學、心理治療）對兒童注意力缺失及過動問題的共識，目前國際間正在努力地將最新的研究呈現給大眾，以便促成更多協助孩子的力量。因為兒童、青少年至成人早期的追蹤研究告訴我們，這個兒時的問題不會自己消失的，這些孩子若被忽略，只有越來越惡化原有的問題。例如成為反社會、藥物濫用的成人。

详细资料
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010287839

2001如和理解与援助LD-ADHD的孩子们

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两本在馆（一）
A2001-X
A2001-1
A2001-2
两本在馆（二）
B2001-X
B2001-1
B2001-2

RM 24.30




作者：丸山美和子
譯者：鍾嘉惠
出版社：臺灣東販
出版日期：2007年08月24日
語言：繁體中文 ISBN：9789861764283
裝訂：平裝

　　本書由目前在大學裡主要從事保育員的養成教育，並兼做發展研究的丸山美和子，透過自己所學的專業，以及來自幼托機構諮詢的案例，綜合理論與實務所寫成的一書『LD?ADHD兒的理解與援助』。

　　所謂的LD，即大家所熟知的「學習障礙」；ADHD則指「注意力欠缺過動障礙」。書中首先點出LD＆ADHD的定義，並詳述其症狀及障礙，包括偏側性的混亂、空間失認、生理上的運動不協調、心理上的情緒不安定……當中並穿插作者本身經手的諮詢案例，以深入淺出的方式讓讀者進一步瞭解LD?ADHD兒的狀況，以及該如何看待。最後一章更提出了該如何指導這些孩子的原則、要點，對家中有這類兒童的父母、保育現場的教師實屬助益良多的一本書。

详细资料
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010379781